عباس بيضون: مَنْ هو الوطني، لعل الجواب يقتضي السؤال المعاكس مَن هو غير الوطني. ثم إن المسألة ليست هي عند الشعوب كلها وفي اللغات كلها والتواريخ كلها. في ألمانيا التي لا تزال مثقلة الضمير بالتاريخ النازي،…
ممدوح بيطار : محورية الفكر الديني التكفيري المنغلق على ذاته ومدعي القداسة هو أساس ثقافة “الضدية” التي تمحور المخلوق البشري حول محور جامد عاجر عن التفاعل الخلاق مع ظروف الحياة المتجددة باستمرار,محور الماضوية وحذف 1400 سنة من التغيير والتطوير ثم…
سمير صادق ,ممدوح بيطار : لقد كان مفهوم “الوطنية ” نتاجا لتطور أشكال الحكم القديمة , المؤسسة على مبدأ “الغلبة”, الذي تطور ومر بأشكال مختلفة الى أن وصل الى الشكل الحالي من المجتمع …
سمير صادق ,جورج بنا : هناك التباس في العديد من نواحي الحياة السورية ,يقال على أننا مواطنين ونعيش في وطن. لذلك علينا أن نكون وطنيين , الا أننا حقيقة لسنا مواطنين ولا نعيش في وطن ولا علاقة لمدلول الوطنية المفروض…
ممدوح بيطار ,سيريانو: لقد كان الدين في العديد من وجوهه منذ بداياته قبل ١٤٠٠ سنة عموما صورة عن الجاهلية , والجاهلية كانت صورة معدلة عما قبلها …وهكذا , لاوجود في …
ممدوح بيطار : القول بأن المدرسة الرسمية مقصرة وحتى قاصرة هو قول صحيح , المدرسة الرسمية كارثة , أما المدرسة الموازية فأشد كارثية , ومعاكسة في رسالتها للمدرسة التي…
حسام عبد الكريم: العقل والعلم والمنطق متخلفون من بيننا يتمنون عودة نظام العبيد والجواري الموضوع هنا هو حول مقال بعنوان ” ماذا خسر المسلمون بإلغاء الرق؟” وقد كتبه شخصٌ سمّى نفسه سيد أحمد مهدي. وانا أظن هذا اسماً وهمياً…
ممدوح بيطار: لو سألنا الاخونج عن تعريف العلمانية لكانت معظم أجوبتهم تدور حول الاباحية والالحاد ومحاربة الدين الحنيف ولربما أجب 1% منهم بالشكل التقريبي التالي : العلمانية تعني اصطلاحا فصل المؤسسات الدينية عن السياسة, وتعمل على عدم قيام…
سمير صادق: هناك من لايزال يتحدث عن الاعجازات , ويعتقد بالخرافات كالتنزيل وجبريل والوحي وغير ذلك , اذا كان ماذكر , وهناك الكثير منه , خرافة , فهل من المعقول ان يتم تدريس الخرافة في المدرسة ؟؟؟ …
سمير صادق : بالرغم من موقف الأصولية في أوائل القرن العشرين الداعي للاستكانة للسلطنة العثمانية وعدم الثورة عليها واعتبارها شرعية , ثم اعتبار من يتمرد عليها …